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中考倒数第一变高考考试状元不是神话

   日期:2020-12-02     来源:www.zhixueshuo.com    作者:智学网    浏览:484    评论:0    
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  中考倒数第一变高考考试状元不是神话

  倒数第一变状元不是神话

  从中考时的最后一名,到高考考试时成为全省状元,如此的神奇故事一定会让大多数人感觉不可思议。

  但是,当你看了李星宏的经历之后,你肯定会对高考考试有全新的认识,那就是,你永远都不知晓三年的时间能改变什么,也永远不要低估你身上所具备的潜能。

  目前的你可能也像三年前的李星宏一样,成绩平平,缺少自信,内心充满困惑、迷惘。但请你相信,只须你脚踏实地、一步一步地做好学习中的各个环节,过去的成绩就只能代表过去,而不可以决定你的将来。

  圆梦之旅

  抓住课堂的每分每秒

  2020年云南省高考考试状元的桂冠被曲靖一中的李星宏同学摘得,听到这个消息,他身边的人都惊讶万分。

  由于在三年前的中考中,李星宏是以最后一名的身份被曲靖一中录取的,然而哪个也没想到,三年过去了,现在的他以725分的高分成为今年云南省理科高考考试第一名。

  谈起高考考试,后来居上的李星宏自己也感觉出人预料。他十分谦虚地说:“在高手如云的曲靖一中,平日我的成绩只能维持在年级前三十名,即使在高考考试前的几次模拟考试中,我的成绩也只是在10名左右徘徊,从来没进春节级前三名,高考考试真的是超水平的发挥。”

  他依旧记得中考时我们的糟糕表现,但就是从那时候起,他一步一个脚印地努力着,从班级落后,到年级中游,到名列前茅,最后高考考试夺魁,完成了其他人眼中的奇迹。

  对于学习上的进步与飞跃,李星宏觉得基础和心态是最为要紧的。他说:“我的学习没什么诀窍。我不倡导题海战术,但是最看重上课听讲。

  大家的老师都教了10多年的书,教的东西早已自成体系,他们的经验是最宝贵的东西。

  所以大家上课必须要认真听讲,抓住课堂的每分每秒,紧跟老师的思路和步伐,下课将来认真做作业。只须坚持下去,成绩一般都不会差。”

  李星宏还说:“到了高考考试复习的后期,大伙的水平都差不多的时候,就要格外注意心态问题。只有维持稳定的心态,考试时才能有更好的发挥。”

  学习之余,李星宏最大的喜好就是打电子游戏,一周会给自己一个小时的时间玩游戏。

  提分心经

  听课水平四问

  李星宏觉得听课是高中三年里非常重要的一个基础环节,也是他成绩稳步提高的重要原因。同样,江西省高考考试文科状元李江雁也是受益于听课的典型案例。

  李江雁读高中时开始迷恋看小说,学习过于放松,结果她在高三上学期期中考试中竟排在了全班倒数第一。

  但她最后还是通过我们的调整和努力赶了上来。谈起我们的经验,她只有一句话:上课跟着老师走。

  具体如何做呢?李江雁说,非常多同学在上课时都曾遇到过如此的问题:某个地方听不懂,思维被“卡住”了。

  当从沉思中“醒悟”过来后,却发现老师已经讲到后面去了。因此,也就出现了掉队的状况。

  其实解决这个问题的方法非常容易,当遇到听不懂的问题时,你可以先将这个问题放一放,在不懂的地方做个记号,暂时记住老师给出的结论,然后跟着老师的思路继续听下去,等到下课后,再向老师或同学求教。

  紧跟老师的思路去听课,这是李星宏和李江雁的听课诀窍。那样,大家想要改变听课成效,还应该注意哪些问题呢?

  携带问题听课

  听课成效怎么样的一个重要原因在于大家是不是携带问题去听,若是,那样通过老师的解说就能解决相应的疑问,从而当堂理解要点;假如不是,大家则比较容易陷入盲目之中,不知晓该听什么,也不知晓应该重点听哪儿,从而造成上完一节课后依旧非常茫然,说不清老师讲了哪些常识。

  所以在听课之前,大家最好将预习中遇到的问题写在纸上,或者容易地记录一下听课中遇到的不懂的问题,如此听课就有了目的,从而提升课堂效率。

  抓住重点听课

  老师在课堂上讲的内容非常多,大家要抓住重点内容。第一要依据课前预习的状况,重点听预习时没弄懂的部分,争取通过老师的解说,把疑难题解决。

  第二,要抓住老师讲课内容的重点。比方说抓住老师的板书、提纲、小结与老师讲课中反复强调的需要注意的地方等。

  大胆发言和提问

  老师在课堂上常会提出一些问题让同学们回答。一些害怕叫到自己回答问题的同学,在听到老师叫到其他人时,往往会放松下来,也不注意去听一听其他人是如何回答的,好像他们答对答错与自己无关,其实这是课堂上消极考虑的一种表现,上课回答问题,不只可以促进大家开动脑筋,同时还可以加深大家对课堂所学内容的理解。

  勤记课堂笔记

  “好记性不如烂笔头”,上课时记笔记,不只有益于加深对常识的理解,而且也为大家将来的复习提供了不少便捷。

  课堂是老师教授常识、解难释疑的主要阵地,同时也是大家获得正确信息,改正错误、提升能力的主要渠道,离开这个主要渠道谈学习,则无异于缘木求鱼。

  通过回答以上4个问题,你可以对自己听课的成效怎么样做到心中有数,从而更好地采取应对手段,提升听课效率。

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标签: 高考 高考状元
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